少年手中的毛线滑落又捡起重新开始。
艾琳站在不远处看着没有说话。
她低头看了看自己掌心的茧转身走向文事堂。
桌上摊着一叠纸页是《各地生活技艺初录》的最终整理稿。
她翻到最后一页停顿了一下拿起炭笔写下三行字:储粮罐改良法、防寒劳作服制作流程、新式曲面犁图纸汇总。
然后合上册子走出门去。
广场上的展棚还没拆。
几个村民正围着老工匠留下的榫卯模型比划。
艾琳走到中间空地拍了三下手。
声音不大但人群很快安静下来。
“从今天起这三项技术要铺到所有村子。
”她说“不是试是用。
” 有人抬头问:“要是不会呢?” “有人教。
”艾琳说“学者和发明者就在现场每天两个时辰教学。
学不会可以再学做坏了不算你赔。
” 又有声音传来:“那牛拉不动新犁怎么办?” 艾琳看向站在角落的一位学者。
那人走出来手里拿着一张图。
他把图贴在木板上指着说:“这个犁头角度改过入土深但省力。
关键是牛套的位置要调前一点不然容易翻车。
” “我们先在北屯、东村、西林三处试点。
”艾琳补充“每村给两套工具五天内学会操作。
做得好下一批就轮到你们。
” 当天下午科技示范角立了起来。
三块木牌分别写着三项技术名称下面挂着实物样品和图文说明。
学者们轮流站台讲解村民围在外圈听着。
北屯的老农第一个动手。
他照着图调整牛套牵牛下田。
第一趟走得很慢犁沟直翻土匀。
围观的人点头。
第二趟加快速度牛突然侧身一扭犁架卡进石缝整套设备翻倒在田里。
人群一阵骚动。
老农爬起来脸上全是泥。
他盯着翻倒的犁一句话不说。
艾琳赶到时学者正在检查损坏部位。
木轴裂了一道缝金属部件无损。
她蹲下来看了一会儿站起来说:“修好换一头牛再来。
” 老农摇头:“我不懂这些机关玩意儿还是用老犁踏实。
” “这不是机关。
”艾琳说“是你没掌握方法。
刚才牛套还是按旧位置绑的力量不对。
” 她转头对学者说:“明天开始每个村派一个人来学学会后再回去教别人。
叫‘技术指导员’。
” 当晚议事厅点起油灯。
艾琳召集各屯长和学者开会。
她把白天的事说了又拿出一份草稿。
“以后每项新技术推广前必须配一本小册子。
”她说“画图为主一行字配一幅图。
比如‘牛套系这里’就画个绳子绑在正确位置。
” 玛蒂举手:“有些老人不识字光看图能明白吗?” “所以要有指导员当面教。
”艾琳说“而且第一天出问题损失由公库补。
不让大家担风险。
” 会议决定:三天内选出九名青年担任首批指导员接受集中培训;五天后完成三本操作手册刻印;所有试点农户首月使用期间免交工分押金。
第二天清晨培训开始。
九名年轻人聚在文事堂外。
学者逐一演示三项技术的操作要点。
他们反复强调关键步骤:陶罐封口要用湿布压边三次劳作服内衬必须反穿七日定型新犁每日收工后要清土上油。
第三天手册初稿完成。
艾琳亲自核对每一幅图。
有一张画的是陶罐密封过程最后一环少画了压实动作。
她让书记员重刻。
第五天第一批手册发到试点户手中。
北屯那名老农也领了一份。
他坐在门口一页一页翻着手指跟着图画移动。
傍晚时他找到指导员问能不能再试一次新犁。
又过了两天问题再次出现。
东村一户人家用了改良储粮罐却忘了在底部铺干燥草灰结果半个月后打开粮食受潮发霉。
消息传开不少人议论纷纷。
艾琳带人去查看情况。
罐子完好只是内部潮湿。
她让人称了剩余粮食记下损耗量。
回到议事厅她下令:“从现在起每个发放点都要有人现场监督首次使用。
确保步骤完整。
” 同时她在广场公告栏贴出告示:凡因操作失误导致损失的只要如实上报仍可获得补偿;隐瞒不报者取消后续领取资格。
一个月过去三处试点陆续传来反馈。
北屯的新犁已连续使用二十天翻地效率提升近四成耕作时间缩短三分之一。
老农主动提出想再多领一套。
东村的防寒服经过寒冬实测破损率比往年降低一半以上。
有家庭用旧料仿制效果也不错。
西林的改良陶罐在十户中试用仅有两户因操作不当造成轻微受潮其余均保持良好。
其中一家储存豆种三个月开罐后发芽率高达九成。
艾琳把这些数据写在纸上贴在科技示范角最显眼的位置。
这天上午她站在高台上面对一群前来参观的外村代表。
这些人来自邻近三个友好村落是被风声吸引来的。
“这不是什么秘术。
”她说“材料都是本地有的做法也都公开。
谁想学我们现在就可以教。
” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
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