冬至过后的青衣江湾彻底被一层厚厚的冰雪包裹。
清晨五点天还浸在墨蓝色的夜色里陈守义背着帆布钓包走出楼道时鞋底踩在结冰的路面上发出 “咯吱咯吱” 的脆响像谁在暗处轻轻拨动着冰弦。
他裹紧了身上的厚棉袄怀里揣着一本泛黄的 “年度生态观测笔记”—— 里面记录着从暮春到初秋的所有观测数据扉页贴着小满去年送的 “江湾守护者” 贴纸在路灯下泛着暖光。
“爷爷!这里!” 小区门口的老槐树下小满正踮着脚挥手怀里抱着一摞 “跨社区冬季生态巡查手册”背上的双肩包鼓鼓囊囊侧袋里露出半截新做的 “冬季生态检测套装”—— 包含冰面厚度测量仪、水下温度传感器、鱼类越冬保护网还有一本 “冬季生态守护指南”封面上印着江湾冰面的航拍图。
少年穿着件亮黄色的羽绒服像个小太阳般穿梭在雪地里帽子上的绒毛沾着细碎的雪粒却丝毫挡不住眼里的光:“您看巡查手册!今天咱们要做三件事:联合四个社区做冬季生态巡查、完成年度研学成果汇编定稿、办新年公益冰钓活动还要在社区建生态宣讲站把全年的生态经验传给更多人!” 陈守义接过巡查手册指尖拂过内页的彩色插图心里泛起暖意。
手册里用漫画画了 “冰面安全检测”“鱼类越冬保护”“水质动态监测” 的步骤每个步骤都标着清晰的序号还贴心地标注了 “冰面厚度低于 15 厘米禁止进入”“越冬保护网要避开鱼类栖息地”;附录里收录了全年的核心生态数据用折线图展示了水质 PH 值、鱼类种群数量、水草覆盖率的年度变化细节处满是对江湾生态的用心。
“做得太周全了” 他把手册放进钓包“今天的巡查主场地在江湾老洄湾老张和李师傅四点就去布置检测点了王师傅带了新熬的‘姜枣奶茶’说是寒冬里喝着暖身还能给巡查队员补充体力。
” “太好了!” 小满蹦了一下肩上的检测套装晃了晃“我还准备了‘年度研学成果汇编评分表’从‘内容完整性’‘实践指导性’‘教育价值’三个维度打分定稿后要印刷成册分给四个社区和合作学校;公益冰钓活动还设置了‘生态课堂区’教孩子们怎么保护越冬鱼类让大家在玩的同时也懂守护!” 两人踩着积雪往江湾走寒冬的江湾安静得只剩下风声。
岸边的柳树只剩下光秃秃的枝桠裹着一层薄薄的冰壳像被冻住的水墨画;芦苇丛早已枯黄芦花被风吹得漫天飞舞落在雪地上像撒了一层碎棉絮;江面上结了厚厚的冰远处的航标灯在夜色里忽明忽暗冰面反射着淡淡的光像一块巨大的玻璃映着零星的星光 —— 那冰层下正是越冬的鱼类也是今天巡查的重点保护对象。
走了约莫二十五分钟江湾的老洄湾冰面出现在眼前。
这里早已热闹起来 —— 老张和李师傅在搭建 “冬季生态检测区”用红色警戒线围出五个检测点每个点旁都摆着冰面厚度测量仪和水下温度传感器旁边立着块牌子:“江湾冬季生态检测点安全第一守护越冬生命”;王师傅和赵叔在整理 “年度成果汇编区”用木板拼成的长桌上摆着打印机、装订机和全年的研学资料旁边贴着 “成果汇编目录”标注着 “生态观测篇”“饵料研发篇”“研学课程篇” 三个核心板块;小林和小周在布置 “公益冰钓区”用橙色警戒带围出安全的冰钓范围每个钓位旁都摆着儿童冰钓竿和小水桶还立着块牌子:“新年公益冰钓渔获送温暖守护记心间”;甚至连区教育局的王科长也带着合作学校的老师早早到场手里拿着 “社区生态宣讲站建设方案”正跟几位社区主任讨论如何长期开展生态宣讲脸上满是期待。
“守义小满可算来了!” 老张放下手里的冰面测量仪迎上来接过巡查手册“就等你们的评分表和检测套装了昨天南社区的李姐还问鱼类越冬保护网怎么铺一会儿咱们先分组建巡查再汇总数据傍晚开始成果汇编定稿保证效率还能出实效!” 李师傅也笑着凑过来手里拿着一个装着 “姜枣奶茶” 的保温桶:“小满先喝点奶茶暖暖身子今天‘冰面安全检测’我来带教大家怎么用测量仪;王科长带的老师负责记录年度成果汇编的修改建议你负责协调各环节进度咱们分工明确忙而不乱!” 小满赶紧点头从双肩包里拿出 “年度研学成果汇编评分表”分给四个社区的巡查组长:“张爷爷您负责巡查区的安全提醒队员别在冰面追逐;赵叔(北社区)您牵头成果汇编的内容审核重点看数据准确性;王老师(合作学校)这是全年的研学课程案例一会儿您给提提修改建议让课程更适合学校教学!” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
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